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高效課堂：教學大教研，學習全測檢

教師備課實行“單元”模塊大教研和每日小教研相結合的模式。大教研三環節，一讀教材做練習，二定目標明重點，三研內容抓落實；小教研重在發現問題，及時解決問題，實現日日清。教師在課堂上強調引導，重視講評，積極互動。學生在課堂上獨立思考，積極討論，踴躍發言，激情展示，培養孩子終身學習的能力。

學練并舉，學生晨讀、課堂有檢測，學科作業限時完成，常規測試、練習考試化，大型考試高考化。通過導學案先預習，通過錯題本消除盲點，通過規范培訓提能力，通過大數據精準發力。